A principios de año, la colega Débora Kozak escribió en su blog Pensar la escuela una nota acerca de la necesidad de pensar la escuela colectivamente. Allí, señalaba las limitaciones: una institución tradicionalmente verticalista, con docentes encerrados en sus aulas, burocratizados, amos y señores de la estrategia didáctica y la perspectiva pedagógica que sucedía concretamente … More El trabajo colectivo en la escuela, una utopía (más)