Mes: febrero 2017

Un mundo sin docentes: mitos y realidades de la escuela

24 febrero, 2017

Las utopías posmodernas sobre la educación –como algunas lecturas propuestas del «Maestro ignorante» de Rancière, o la relectura del Emilio de Rousseau en esta clave– se transforman en distopías posapocalípticas cuando nos asomamos a su potencialidad en el mundo real. En los últimos días, el hartazgo que producen los paros docentes en buena parte de la … More Un mundo sin docentes: mitos y realidades de la escuela

Cambiemos y la soberanía educativa

20 febrero, 2017

Publicado originalmente en Panamá Revista Recuerdos de provincia A diferencia de aquellos buenos viejos tiempos en que el capitalismo giraba más lento y los Estados nacionales latinoamericanos se organizaban –sí– por modas importadas a través de sus elites, incluyendo en esos marcos sus sistemas educativos –centralizado estatal: modelo importado de Gran Bretaña y Francia–, durante … More Cambiemos y la soberanía educativa

Paritarias y reestructuración ministerial: Bullrich en su laberinto

18 febrero, 2017

Los cambios en el Ministerio de Educación que anunciamos días atrás sigue su curso, aunque todavía no hay ninguna definición concreta sobre cuál va a ser la estructura de la cartera educativa en el futuro. En estos días todavía hay corridas –literales: agentes sacados a patadas e insultos de oficinas– adentro de Pizzurno y una absoluta … More Paritarias y reestructuración ministerial: Bullrich en su laberinto

«Tienen a los pibes de rehenes»: radiografía de una falacia

12 febrero, 2017

Si los sistemas educativos gestionados o tutoreados por los Estados nacionales, artefactos del siglo XIX, siguen existiendo casi doscientos años después no es por su eficacia como formateador de subjetividades. La escuela ya no es una herramienta ideológica en el sentido althusseriano de la idea: el entramado conformado por los medios de comunicación –tradicionales y … More «Tienen a los pibes de rehenes»: radiografía de una falacia

Reestructuración salvaje en el Ministerio de Educación: el cajoneo de la LEN

4 febrero, 2017

Hace algunos años, Pablo Pineau, Nicolás Arata, Marcelo Mariño y Belén Mercado publicaron un libro titulado “El principio del fin”, que analizaba la política educativa de la última dictadura militar. En términos generales, organizar un sistema educativo es una apuesta a largo plazo, en el que concurren infinidad de variables, avances y retrocesos, consolidaciones y … More Reestructuración salvaje en el Ministerio de Educación: el cajoneo de la LEN