Saquen sus rosarios de nuestras aulas

*Publicado en el suplemento «Las/12», del diario Página/12, el 21 de agosto de 2015 Gestos En marzo de 2013 se eligió un nuevo papa. Como acostumbrados que estamos, en un Occidente atravesado por el cristianismo, a que el reemplazo de un monarca del Vaticano marque divisorias, podríamos decir que también cambió, un poco, el mundo. … More Saquen sus rosarios de nuestras aulas

Mapa de la laicidad educativa en Argentina

Desde la ley 1.420, de 1884, Argentina presenta una tradición, más mítica que real, de educación “laica”. El mito de la 1.420 empieza desde el mismo momento en que su artículo 8º (objeto de un profundo debate que resumimos en nuestra nota Lo laico, lo religioso, lo deseable), dice: “La enseñanza religiosa sólo podrá ser … More Mapa de la laicidad educativa en Argentina

Manual de supervivencia docente de cara al poskirchnerismo

1)      El pasado 9 de agosto, en las elecciones PASO, Daniel Scioli y Mauricio Macri, los dos principales contendientes a la presidencia de la Nación, obtuvieron, sumados, 13.750.739 votos. Más de una persona de cada cuatro que camina por la calle los votó. Más de un docente de escuela pública, cada cuatro, los votó. 2)      No se … More Manual de supervivencia docente de cara al poskirchnerismo

Lo laico, lo religioso, lo deseable

Desde hace unas semanas, se ha comenzado a plantear –saludablemente– en la agenda pública, de manera muy tímida (estamos en una etapa agitadita de la campaña electoral): la laicidad en la educación argentina. Desde el Laboratorio de Políticas Públicas, Rafael Gentili (@rafagentili) y Álvaro Herrero (@alvarojherrero), citando al proyecto UBACYT dirigido por Marcelo Alegre y Roberto … More Lo laico, lo religioso, lo deseable

La 1420 no prohibía la religión en las escuelas

1) Para que nos entendamos: la ley 1420, mítica, soñada, adorada, la de los guardapolvos blancos y el progresismo educativo, permitía la enseñanza de religión, en las escuelas públicas, fuera del horario formal de clases. Y acá entra un detalle CENTRAL: la ley 1420 era una ley NACIONAL, o sea que aplicaba sobre las escuelas … More La 1420 no prohibía la religión en las escuelas

Bergoglio nos respira en la nuca (o cómo las imágenes religiosas en las escuelas públicas porteñas violan la Constitución de CABA)

El 13 de marzo de 2013 estábamos en rectoría del Colegio, ultimando los detalles del inicio del ciclo lectivo. Nuestra charla por precisiones coyunturales se interrumpió cuando la secretaria, una persona mayor, entró intempestivamente a la rectoría visiblemente excitada, al grito de “¡Bergoglio! ¡Eligieron a Bergoglio, es el nuevo papa!”. Nos miramos. La política argentina … More Bergoglio nos respira en la nuca (o cómo las imágenes religiosas en las escuelas públicas porteñas violan la Constitución de CABA)

Balance de una experiencia: El Equipo de Apoyo (parte I)

De chica solía jugar a ser maestra. Agarraba al azar algún libro de la biblioteca familiar e imaginaba que debía enseñar lo que allí decía a un grupo de niños y niñas. A veces, era un libro de poemas. Di tantas veces la clase sobre el poema del Cid Campeador que hasta el día de … More Balance de una experiencia: El Equipo de Apoyo (parte I)

Seducción, sensualidad y ley en el aula. Intercambios con Vera Rex.

Hace algunos días, Vera Rex (@verarex, responsable del Área TIC y Educación de la OEI Argentina), le propuso a sus seguidores de Twitter enviar testimonios que giraran en torno al hashtag #AmorEnLaEscuela. Lo que comenzó siendo un juego de anécdotas sobre enamoramientos y entusiasmos cruzados dentro del aula, pronto fue derivando en reflexiones más complejas … More Seducción, sensualidad y ley en el aula. Intercambios con Vera Rex.

Salir del guión con Carlos Marx: suspiros sobre didáctica de la Historia

«Pienso que la historia es un túnel de vida, donde una puede sumergirse y salir para entender la importancia de la vida, y el dolor ya no desgarra, y es comprensible.» La frase corresponde a una alumna del programa de terminalidad del secundario SAD-Ellas Hacen de la UBA, para mujeres en situación de vulnerabilidad social … More Salir del guión con Carlos Marx: suspiros sobre didáctica de la Historia