El cierre de las escuelas nocturnas en la Ciudad de Buenos Aires marca un estilo que pretende avasallar el espíritu de la pedagogía, en una época en la que el “diálogo” es una palabra vacía de contenido real, donde las reformas educativas se realizan “sobre” los docentes y no “con” los docentes, con la única … More Cerrar escuelas es una tragedia pedagógica – Por Miguel Andrés Brenner
Hoy intenté separar a dos alumnos que se estaban agarrando a trompadas en la esquina del colegio donde trabajo. Podría decir que mi intervención no solucionó demasiado, y que en todo caso dilató la resolución de la trifulca. No puedo asegurar que el enfrentamiento entre ambos pibes no continúe en otro momento o en otro … More La muerte (y dificultosa resurrección) de la autoridad docente
El sistema argentino del siglo XXI tiene una “capacidad instalada” que habilita con buenas perspectivas a realizar mejoras, como analizamos en este post. Sin embargo, hay dos niveles que requieren de ciertas acciones: el nivel medio, que manifiesta una crisis de paradigmas y de sentido a partir de su progresiva masificación durante la segunda mitad … More Una propuesta para la educación del futuro: autonomía política
Días atrás, un grupo de intelectuales de diferentes extracciones (Grupo Fragata) publicó un documento fuertemente crítico al gobierno. En el breve comunicado se destaca una frase que parece sacada de una charla informal, que parece una obviedad a primera vista, pero que de todos modos resulta esclarecedora de la forma en que Cambiemos piensa la … More La educación argentina después del macrismo
Publicado en Revista Anfibia el 6 de agosto de 2018 En la foto es de noche. Un pibito, tendrá 12 o 13 años, tiene una rodilla en el piso y la cara iluminada. De perfil, se ve que tiene rapado el costado izquierdo de su cabeza, y más arriba el pelo largo, peinado hacia la derecha. … More La escuela y la muerte
Publicado en Revista Anfibia el 11 de julio de 2017 —¿Ya tenés pensado qué hacer? —Rodri me dijo que quiere ser papá. Pero yo no sé si quiero ser mamá. Y menos con él. Hace frío en el buffet de la escuela, afuera hay ruido de recreo, y con Natacha, la profe de Francés, nos … More Y usted, profe, ¿qué opina del aborto? (La juventud despañuelada)
En la galería del Hotel Inglaterra de La Habana, frente al Parque Central, una cantante toca un güiro mientras canta guarachas clásicas que, en general, el mundo conoció gracias a la película “Buena Vista Social Club”. La percusionista masca chicle, golpea unos bongós y acciona, con su stiletto, un pedal para marcar el ritmo con … More La educación cubana mirada desde Argentina
El 22 de noviembre de 2017 las comunidades de los Institutos de Formación Docente de la Ciudad de Buenos Aires nos enteramos, por los medios, que el gobierno de Horacio Rodríguez Larreta enviaría a la Legislatura porteña un proyecto de ley para cerrarlos. Los primeros argumentos para la creación de la UniCABA que los reemplazaría estaban … More UniCABA: estado de situación
Publicado en Infobae el 19 de abril de 2018 En los discursos gubernamentales sobre el sistema educativo siempre se cae en el latiguillo sobre «jerarquizar la docencia». Sin embargo, pocas precisiones se dan al respecto, como si ello dependiera de los docentes, y su voluntad para actualizarse disciplinar y pedagógicamente, y no de políticas públicas … More Cuatro propuestas para jerarquizar la docencia
Publicado en el portal de Argentinos por la Educación el 10 de abril de 2018 Hay dos grandes núcleos temáticos que sitúan, hoy por hoy, a la educación en la agenda pública de nuestro país. Uno de ellos son las pujas paritarias, donde –tal como hemos observado en 2017 y estamos viendo en estas semanas– … More Las comparaciones odiosas (Parte I)
Fue la pluma 